Pédagogie et droits de l’homme
Associer la « pédagogie » aux « droits de l'homme ». Le défi est certain. Outre la polysémie qui affecte chacun de ces termes, les liens susceptibles de les unir sont assurément complexes. La pédagogie renvoie communément à l'enseignement, à la didactique, mais nullement au droit, et encore moins au...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Livro |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
Presses universitaires de Paris Nanterre
2014
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/55894 |
| Tags: |
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