L’École républicaine et la question des savoirs

Le Dictionnaire de pédagogie est initié et dirigé par F. Buisson au moment même où il devient l’un des acteurs principaux des réformes engagées par la Troisième République. Cette œuvre monumentale donne de l’école républicaine une image complexe, dès lors qu’on l’aborde, comme l’ont fait ici onze sp...

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Podrobná bibliografie

Hlavní autor:	Daniel Denis, Pierre Kahn (dir.)
Médium:	Livro
Jazyk:	Francês
Vydáno:	CNRS Éditions 2003
Témata:	École pédagogie enseignement Troisième République éducation
On-line přístup:	https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/52213
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!