Komplexitätsreduktion in Lehr-Lern-Laboren. Innovative Lehrformate in der Lehrerbildung zum Umgang mit Heterogenität und Inklusion

Lehr-Lern-Labore stellen komplexitätsreduzierte und authentische Situationen bereit, in denen die Studierenden eigene und fremde Unterrichtssituationen theoriegeleitet planen, reflektieren und analysieren. Sie unterstützen Studierende darin, praktische Erfahrungen zu sammeln, Lehr-Lern-Prozesse umfa...

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Detalhes bibliográficos

Principais autores:	Ronja Kürten, Gilbert Greefrath, Marcus Hammann
Formato:	Livro
Idioma:	Alemão
Publicado em:	Waxmann Verlag 2020
Assuntos:	L7-991 LB5-3640 bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education Didaktik Professionalisierung von Lehramtsstudierenden MINT Professionelle Kompetenz
Acesso em linha:	https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/51148
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