Le développement socio-moral : Des théories

L’ouvrage vise à éclairer les débats actuels sur l’éducation à la citoyenneté à travers l’analyse de deux postures sociales distinctes mais complémentaires : - l’autonomie du jugement moral, qui implique la différenciation entre le point de vue moral et le point de vue légal et, de ce fait, le dével...

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Dettagli Bibliografici

Autore principale:	Maria Pagoni-Andréani
Natura:	Livro
Lingua:	Francês
Pubblicazione:	Presses universitaires du Septentrion 1999
Soggetti:	L7-991 bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education jugement moral développement civisme éducation morale éducation civique psychologie
Accesso online:	https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/44974
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