Anthropologie de l’écriture et pédagogie Freinet
L’originalité de ce travail est d’avoir voulu appréhender la pédagogie Freinet à partir des méthodes d’observation et d’investigation de l’anthropologie et plus particulièrement dans une de ses pratiques les plus significatives : le texte libre. Les outils théoriques mobilisés par l’auteur sont prin...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
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| التنسيق: | Livro |
| اللغة: | Francês |
| منشور في: |
Presses universitaires de Caen
2009
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/40927 |
| الوسوم: |
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