Ładuje się......
Chapter 13 Doing Versus Assessing Interactional Competence
This volume features the latest research findings on L2 interactional competence to demonstrate the potential for developing and implementing research-based pedagogy that targets interactional competence (IC) in early instruction in a variety of L2 learning and teaching contexts. Incorporating contr...
Zapisane w:
| Główni autorzy: | , |
|---|---|
| Format: | Livro |
| Język: | Inglês |
| Wydane: |
Taylor & Francis
2019
|
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/37097 |
| Etykiety: |
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|