Đang tải...
Metode mellom forskning og læring
This book employs a range of approaches to answer the question of how to use qualitative methods in a way that opens for reflections on the development and the study of professional practice in teacher education. Knowledge is displayed in action. Since this is also true for professional practice, th...
Đã lưu trong:
| Nhiều tác giả của công ty: | , , |
|---|---|
| Định dạng: | Livro |
| Ngôn ngữ: | Desconhecido |
| Được phát hành: |
Cappelen Damm Akademisk/NOASP (Nordic Open Access Scholarly Publishing)
2017
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/36013 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|