Export Ready — 

Relación del e-learning en la autoeficacia académica en estudiantes de los primeros ciclos de odontología

The objective of this research was to determine the relationship between e-learning and the academic self-efficacy of students in the early cycles. The study was a quantitative, cross-sectional, descriptive, and prospective approach, with a non-experimental design of correlational sco...

Descrición completa

Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Main Authors: Acero-Condori, Lizbeth, Tapia-Centellas, Yudy, Acero-Barraza, Roberto
Formato: Livro
Idioma:Espanhol
Publicado: Instituto Universitario de Innovación Ciencia y Tecnología Inudi Perú 2024-02-29
Assuntos:
thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNF Educational strategies and policy
autoeficacia
e-learning
educación virtual
Acceso en liña:https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/148536
Tags: Engadir etiqueta
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!

Títulos similares