Wird geladen...

Reflexiv handlungsfähig

The volume documents the institutional, cross-phased and teaching and teacher training related reform initiatives of the project "Leibniz-Prinzip" funded by the „Qualitätsoffensive Lehrerbildung“. The variety of reform efforts in teacher education at Leibniz Universität Hannover is present...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Beiträge zur Pädagogik
Körperschaften: Gillen, Julia, Labede, Julia, Lindmeier, Bettina, Müller, Katharina, Nehring, Andreas, Schanze, Sascha
Format: Livro
Sprache:Alemão
Veröffentlicht: Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG 2023-12-07
Schlagworte:
Online Zugang:https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/131909
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!