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O podcast como ferramenta inclusiva no ensino e aprendizagem da Tabela Periódica : uma abordagem acessível para deficientes visuais /
[PT] O presente trabalho trata-se de um estudo que teve como proposta investigar a percepção de professores de Química quanto ao emprego de materiais didáticos inclusivos no ensino dessa disciplina para alunos com deficiência visual, visando compreender as práticas e desafios enfrentados no contexto...
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| Main Authors: | , , , |
|---|---|
| Formato: | Livro |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
UFRJ,
2024.
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://minerva.ufrj.br/F/?func=direct&doc_number=000949333&local_base=UFR01 |
| Tags: |
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