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A contribuição do gênero vlog literário para a formação de leitores literários /

[PT] O interesse pelo vlog literário surgiu a partir de reflexões geradas por um projeto piloto de produção de vlogs, implementado pela professora-pesquisadora em turmas de 7º e 8º anos do Ensino Fundamental da rede pública municipal de Guapimirim – RJ e apresentado sob forma de relato nesta dissert...

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Detalhes bibliográficos
Main Authors: Trajano, Fabrícia Janaina da Silva., Franco, Claudio de Paiva, Universidade Federal do Rio de Janeiro.
Formato: Livro
Idioma:Português
Publicado em: UFRJ, 2021
Assuntos:
Acesso em linha:https://minerva.ufrj.br/F/?func=direct&doc_number=000937480&local_base=UFR01
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