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Pedagogas iniciantes e a multidisciplinaridade nos anos iniciais do ensino fundamental /
[PT] O presente trabalho apresenta os resultados de uma pesquisa sobre a inserção profissional de professoras que atuam com a multidisciplinaridade nos anos iniciais no ensino fundamental. Investigou-se como ocorre o processo de inserção profissional de pedagogas, com o objetivo de compreender como...
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Main Authors: | , , |
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Formato: | Livro |
Idioma: | Português |
Publicado em: |
UFRJ,
2022
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Assuntos: | |
Acesso em linha: | https://minerva.ufrj.br/F/?func=direct&doc_number=000930127&local_base=UFR01 |
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