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Reconhecimento social dos educadores do ensino superior a distância : possibilidades, dificuldades e dilemas /
[PT] Esta pesquisa propôs-se verificar como os educadores que atuamem EAD percebem a si mesmos no exercício da profissão, se socialmente incluídos ou excluídos, conforme os conceitos levantados por Santos (2003) e Sawaia (2010). Além disso, investiga de que forma tais percepções influenciam o exercí...
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Main Authors: | , , |
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Formato: | Livro |
Idioma: | Português |
Publicado em: |
UFRJ,
2014
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Assuntos: | |
Acesso em linha: | https://minerva.ufrj.br/F/?func=direct&doc_number=000929139&local_base=UFR01 |
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