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A voz do professor de química em relação às questões sociais de estudantes com TDAH /
[PT] O presente trabalho tem como objetivo apresentar aspectos voltados para a compreensão da percepção do professor de química sobre a dimensão social de estudantes com TDAH, ao considerar o paradigma social como um processo investigativo. Deseja-se entender as dificuldades nas habilidades sociais...
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Main Authors: | , , |
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Formato: | Livro |
Idioma: | Inglês |
Publicado em: |
UFRJ,
2020
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Assuntos: | |
Acesso em linha: | https://minerva.ufrj.br/F/?func=direct&doc_number=000917015&local_base=UFR01 |
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