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Para além da razão instrumental : a percepção de coordenadores, docentes e discentes acerca da formação no curso de Ciências Contábeis /
[PT] De acordo com distintas correntes pedagógicas e teorias crítico-curriculares, o processo de formação deve buscar agir nas subjetividades de forma com que os sujeitos consigam se emancipar perante as estruturas vigentes na sociedade que buscam a manutenção do status quo e, afim de que tal premis...
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Autors principals: | , , , |
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Format: | Livro |
Idioma: | Português |
Publicat: |
UFRJ,
2019
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Matèries: | |
Accés en línia: | https://minerva.ufrj.br/F/?func=direct&doc_number=000887604&local_base=UFR01 |
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