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Arte e inclusão : o ensino da arte na inclusão de alunos com deficiência visual no Colégio Pedro II /
[PT] O presente estudo de caso investiga a inclusão de alunos com deficiência visual no Campus São Cristóvão III do Colégio Pedro II, abordando, especificamente, o acesso aos conteúdos e práticas do ensino da arte, a partir da perspectiva emancipatória enunciada por Adorno (2000). São objetivos dest...
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| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Formato: | Livro |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
UFRJ,
2015
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://minerva.ufrj.br/F/?func=direct&doc_number=000875379&local_base=UFR01 |
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