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Argumentação, educação especial e ensino de ciências : uma abordagem acerca da inclusão em educação /
[PT] Estudo na área da filosofia da Educação, cujos eixos transversais perpassam pelo Ensino de Ciências, da Argumentação e da Inclusão. Analisa fundamentos apresentados por professores de Ciências, acerca da Inclusão de alunos com ‘necessidades educacionais especiais/específicas’ em turmas regulare...
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| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Formato: | Livro |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
UFRJ,
2018
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://minerva.ufrj.br/F/?func=direct&doc_number=000868442&local_base=UFR01 |
| Tags: |
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