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Uma modelagem conceitual para apoiar a identificação das causas de evasão escolar em EAD /
[PT]Nesta dissertação, apresentamos uma visão sistêmica do cenário da Educação à Distância Brasileira (EAD) através do uso de modelagem conceitual, representada na forma de redes sistêmicas. Nosso modelo consistiu, primeiramente, na construção de uma rede sistêmica inicial para representar a EAD no...
Gorde:
| Egile Nagusiak: | , , |
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| Formatua: | Livro |
| Hizkuntza: | Português |
| Argitaratua: |
UFRJ,
2014
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://minerva.ufrj.br/F/?func=direct&doc_number=000826765&local_base=UFR01 |
| Etiketak: |
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