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"... ué, mas eles não vão aprender a tocar?" : um estudo de caso sobre as representações sociais referentes ao ensino de música em uma escola pública da rede municipal de Vitória (ES) /
[PT] Esta pesquisa teve como objetivo analisar as representações sociais sobre o ensino de música dos diferentes grupos constituintes de uma escola pública localizada em uma região de risco social e como estas representações interferem nas práticas musicais que ali se dão. Como desdobramentos foram...
保存先:
| 主要な著者: | , , |
|---|---|
| フォーマット: | Livro |
| 言語: | Português |
| 出版事項: |
UFRJ,
2012
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://minerva.ufrj.br/F/?func=direct&doc_number=000780757&local_base=UFR01 |
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