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O ensino de análise combinatória na educação básica e a formação de professores. /
[PT] O objetivo desta pesquisa é mostrar a importância de considerarmos vários fatores que influenciam o ensino e a aprendizagem da Análise Combinatória. Para isso, apresentamos alguns desses fatores, com detalhamento especial para um deles, o Modelo Combinatório Implícito (MCI), de DUBOIS (1984). A...
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| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Formato: | Livro |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
UFRJ,
2012
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://minerva.ufrj.br/F/?func=direct&doc_number=000773685&local_base=UFR01 |
| Tags: |
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