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A interação professor-aluno e o mito de "bicho-papão" atribuído à Física /
[PT] O objetivo deste estudo é compreender as causas que levam muitos estudantes a terem preconceito e até mesmo um temor ao aprendizado de Física. Busquei encontrar evidências, através de entrevistas com professores/pesquisadores sobre o ensino da Física e também sobre a teoria de ensino-aprendizag...
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Hoofdauteurs: | , , |
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Formaat: | Livro |
Taal: | Português |
Gepubliceerd in: |
UFRJ,
2011.
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Onderwerpen: | |
Online toegang: | https://minerva.ufrj.br/F/?func=direct&doc_number=000772656&local_base=UFR01 |
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