Políticas curriculares para a formação de professores em ciências biológicas : investigando sentidos de prática /

[PT] Este estudo se insere nos debates acerca da formação inicial de professores no país, com o objetivo de contribuir para a compreensão dos processos de produção das políticas de currículo para a formação docente, especialmente, em Ciências Biológicas. Focalizo, sobretudo, os sentidos de prática q...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile Nagusiak: Lima, Leticia Terreri Serra, Ferreira, Márcia Serra, Universidade Federal do Rio de Janeiro.
Formatua: Livro
Hizkuntza:Português
Argitaratua: UFRJ, 2008.
Gaiak:
Educação Teses.
Biologia Estudo e ensino (Superior).
Professores de ciência Formação.
Currículos.
Educação.
Sarrera elektronikoa:https://minerva.ufrj.br/F/?func=direct&doc_number=000679966&local_base=UFR01
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