Práticas discursivas midiáticas em aulas de inglês : flexibilizando as fronteiras da identidade social de gênero /

[PT] Este estudo tem dois objetivos. O primeiro jé a desestabilização e/ou desnaturalização, em sala de aula, de signiicados hegemônicos e de discursos cristalizados acerca da identidade social de gênero, com ênfase no gênero masculino. O segundo é verificar como a minha prática pedagógica, em conte...

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Bibliografske podrobnosti
Main Authors: Tamanini, Alba Regina Loredo Gama., Lopes, Luiz Paulo da Moita, Universidade Federal do Rio de Janeiro.
Format: Livro
Jezik:Português
Izdano: UFRJ, 2006.
Teme:
Análise do discurso.
Letramento.
Leitura.
Identidade social.
Língua e linguagem - Diferenças sexuais.
Língua inglesa - Estudo e ensino.
Sala de aula.
Midia.
Pesquisa lingüística.
Linguística aplicada.
Online dostop:https://minerva.ufrj.br/F/?func=direct&doc_number=000666061&local_base=UFR01
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