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A compreensão leitora e a operação de reconhecimento de referentes /

[PT] Esta dissertação tem como linha metodológica a pesquisa-ação, norteada pela pesquisa qualitativa de base descritiva, e objetiva discutir a operação de reconhecimento de referentes em atividades de leitura aplicadas em aulas de espanhol instrumental, para um grupo de 3º. Ano do ensino médio de e...

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Detalhes bibliográficos
Main Authors: Pontes, Sandréa de Oliveira., Lagorio, Maria Aurora Consuelo Alfaro., Universidade Federal do Rio de Janeiro.
Formato: Livro
Idioma:Português
Publicado em: UFRJ, 2005.
Assuntos:
Acesso em linha:https://minerva.ufrj.br/F/?func=direct&doc_number=000661975&local_base=UFR01
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