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Cultura e discurso em contexto educacional : inglês como língua estrangeira /
[PT] O presente estudo objetiva entender se e como de aprendizes de Inglês como língua estrangeira, em um instituto binacional, dá conta do suposto componente cultural do programa de ensino. Com base em uma concepção "dialógica" de discurso, cultura, educação e pesquisa em contextos educac...
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Main Authors: | , , |
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Formato: | Livro |
Idioma: | Português |
Publicado em: |
UFRJ,
1999
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Assuntos: | |
Acesso em linha: | https://minerva.ufrj.br/F/?func=direct&doc_number=000354975&local_base=UFR01 |
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