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THE MOSQUE SCHOOLS IN PAKISTAN: AN EXPERIMENT IN INTEGRATING MONFORMAL AND FORMAL EDUCATION

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: KHAN,K.A.
Formato: Livro
Idioma:Português
Publicado em: UNESCO:IIEP, C198
Acesso em linha:https://minerva.ufrj.br/F/?func=direct&doc_number=000349668&local_base=UFR01
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