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La continuité pédagogique de la formation à distance en contexte pandémique

Dans cet article, nous nous attachons à mieux connaitre la réalité de la continuité pédagogique chez les enseignants de l’université de Biskra en contexte de confinement dû au coronavirus. Afin d’explorer les perceptions des enseignants, nous leur avons proposé de répondre à un questionnaire en lign...

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Dades bibliogràfiques
Autor principal: Heddouche, Ourida
Format: Artigo
Idioma:Francês
Publicat: Université Abderrahmane Mira - Bejaia 2023
Matèries:
Accés en línia:https://doi.org/10.4000/multilinguales.11538
https://hdl.handle.net/20.500.13089/w9i5
https://journals.openedition.org/multilinguales/11538
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