Enseignement
Đã lưu trong:
| Định dạng: | Artigo |
|---|---|
| Được phát hành: |
Société Française de Statistique (SFdS)
2023
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://doi.org/10.4000/statsoc.969 https://hdl.handle.net/20.500.13089/w07y https://journals.openedition.org/statsoc/969 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|