Étude diachronique des fins poursuivies par une institution
Le problème posé : les fins poursuivies par les lycéesLe baccalauréat est aujourd’hui en France un événement national. Plus du dixième de chaque génération s’y présente, et le public est abondamment informé des programmes, des épreuves proposées, des proportions d’admissibles et de reçus. Quant aux...
保存先:
| 第一著者: | |
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| フォーマット: | Chapter |
| 言語: | Francês |
| 出版事項: |
ENS Éditions
2024
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| オンライン･アクセス: | https://doi.org/10.4000/books.enseditions.47694 https://hdl.handle.net/20.500.13089/vujr https://books.openedition.org/enseditions/47694 |
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