Des changements curriculaires et des politiques éducatives (XIXe-XXIe siècles) : acteurs, contenus, échelles de décision et logiques sociales

Ce numéro propose une analyse des liens entre les politiques publiques éducatives et les propositions curriculaires. La multiplicité de ces liens et de leurs modalités est au cœur des questions ouvertes dans ce dossier, ceci afin d'offrir un cadre d'appréhension renouvelé du système scolaire. En eff...

Ausführliche Beschreibung

Bibliografische Detailangaben

Hauptverfasser:	Charvet, Amandine, Boldt, Mareike
Format:	Artigo
Sprache:	Francês
Veröffentlicht:	Nantes Université 2024
Schlagworte:	programmes d’enseignement politiques de l’éducation changement et innovation curricula education policies change and innovation
Online-Zugang:	https://doi.org/10.4000/ree.12123 https://hdl.handle.net/20.500.13089/vhsy https://journals.openedition.org/ree/12123
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