Fondement et étude d’une stratégie méthodologique visant une éducation orientée vers la durabilité

L'éducation pour l’environnement et pour le développement durable (EEDD), exige de prendre en considération la vision systématique, la pensée complexe, la « glocalisation », l’interculturalité et les principes du développement durable. Dans ce travail elle est envisagée au-delà de sa dénomination et...

সম্পূর্ণ বিবরণ

গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন

প্রধান লেখক:	Marcote, Pedro Vega, Suárez, Pedro Álvarez
বিন্যাস:	Artigo
ভাষা:	Francês
প্রকাশিত:	Université du Québec à Montréal 2006
বিষয়গুলি:	développement durable environnement développement éducation à l’environnement méthodologie résolution de problèmes attitudes et conduites durables environmental education for sustainable development methodology environmental problems solution development of sustainable attitudes and behaviours educación ambiental para un desarrollo sostenible metodología resolución de problemas ambientales desarrollo de actitudes y conductas sostenibles
অনলাইন ব্যবহার করুন:	https://doi.org/10.4000/vertigo.2669 https://hdl.handle.net/20.500.13089/lq5n https://journals.openedition.org/vertigo/2669
ট্যাগগুলো:	ট্যাগ যুক্ত করুন কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!