Insertion professionnelle et discriminations : l’accès à l’emploi des étudiants issus de l’immigration en région Provence - Alpes - Côte d’Azur
IntroductionEn France, les recherches sur le devenir professionnel des enfants d’immigrés et l’étude des inégalités liées à l’origine nationale à l’entrée dans la vie active sont demeurées à l’écart et à la marge des sciences sociales (sociologie, économie, etc.) durant plusieurs années. Ces dispari...
שמור ב:
| Principais autores: | , |
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| פורמט: | Artigo |
| שפה: | Francês |
| יצא לאור: |
Urmis
2006
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| גישה מקוונת: | https://doi.org/10.4000/urmis.251 https://hdl.handle.net/20.500.13089/lpnj https://journals.openedition.org/urmis/251 |
| תגים: |
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