Prendre langue, prendre culture. Comprendre une culture-langue par l'action

Comprendre une culture différente de la sienne n'est pas chose facile, et en classe, la distance cognitive et affective des apprenants vis-à-vis de la culture enseignée reste souvent importante. Nous présentons ici une formation à l'interculturel auprès d'étudiants de Master français langue étrangèr...

ver descrição completa

Detalhes bibliográficos

Autor principal:	Dinvaut, Annemarie
Formato:	Artigo
Idioma:	Francês
Publicado em:	Faculté d'Éducation de l'université de Montpellier 2014
Assuntos:	culture-cible approche holistique perspective actionnelle target culture holistic and action-oriented approach
Acesso em linha:	https://doi.org/10.4000/trema.3243 https://hdl.handle.net/20.500.13089/lnqr https://journals.openedition.org/trema/3243
Tags:	Adicionar Tag Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!