Gros plan sur les performances en langage oral des élèves tamouls

Cet article présente quelques éléments d’une recherche liée à un projet mis en place dans un collège situé en Suisse romande et regroupant des élèves du CIN au CYP2 (soit de la MS au CM2). Dans ce projet, des Enseignantes de Langue et Culture d’Origine (ELCO) proposent dans les classes diverses acti...

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書誌詳細

主要な著者:	Guibert, Anne, Frossard, Danièle
フォーマット:	Artigo
言語:	Francês
出版事項:	Faculté d'Éducation de l'université de Montpellier 2010
主題:	compétence langue 1 langue 2 estime de soi langage oral lexique
オンライン･アクセス:	https://doi.org/10.4000/trema.2569 https://hdl.handle.net/20.500.13089/lnp3 https://journals.openedition.org/trema/2569
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