Image, Lecture et Didactique
La pédagogie de l'image est une discipline récente. Elle a donc emprunté ses références à des didactiques "installées", notamment à la pédagogie du français. D'où le succès d'une analogie théoriquement contestable entre "lecture de l'image" et "lecture du texte". Or le terme image est d'une extensio...
Збережено в:
| Автор: | |
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| Формат: | Artigo |
| Мова: | Francês |
| Опубліковано: |
Faculté d'Éducation de l'université de Montpellier
1992
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| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | https://doi.org/10.4000/trema.2402 https://hdl.handle.net/20.500.13089/lno8 https://journals.openedition.org/trema/2402 |
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