Figuration graphique et appropriation d’un objet technique
La question posée est celle de l’appropriation d’un objet technique (le va-et-vient électrique) chez l’enfant. Deux productions comportementales sont étudiées : la réalisation pratique et les explications données sur le fonctionnement de l’objet confectionné. On analysera donc le rôle des figuration...
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | |
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| Formaat: | Artigo |
| Taal: | Francês |
| Gepubliceerd in: |
Faculté d'Éducation de l'université de Montpellier
1994
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| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | https://doi.org/10.4000/trema.2248 https://hdl.handle.net/20.500.13089/lnnh https://journals.openedition.org/trema/2248 |
| Tags: |
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