L'innovation comme invention nécessaire dans tout processus d'acquisition. Former des praticiens de l'espagnol à l'école primaire
Ce travail relate mon parcours dans la formation des maîtres du premier degré à l'enseignement de l'espagnol. Il s'inscrit dans une démarche qui a consisté à construire sur plusieurs années, la formation à partir de ma propre pratique puis de celle des futurs enseignants, en recherchant progressivem...
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| Autore principale: | |
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| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Francês |
| Pubblicazione: |
Faculté d'Éducation de l'université de Montpellier
2003
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://doi.org/10.4000/trema.1452 https://hdl.handle.net/20.500.13089/lnkn https://journals.openedition.org/trema/1452 |
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