Les nouveaux enjeux de l’éducation musicale au collège
Le collège unique a conduit depuis trente ans l’ensemble des disciplines, et notamment l’éducation musicale, à répondre de manière novatrice au contexte d’un enseignement de masse. Denis Waleckx observe l’apport des directives nationales qui incitent les enseignants à varier les approches et les rép...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
Faculté d'Éducation de l'université de Montpellier
2005
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| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/trema.362 https://hdl.handle.net/20.500.13089/lniv https://journals.openedition.org/trema/362 |
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