L’enseignement du français au Maroc, trêve de relativisme culturel
L’enseignement du français connaît, depuis près de cinq ans un véritable renouveau. La littérature française a été autorisée à franchir le seuil des collèges et des lycées. Or ce retour s’est effectué dans des conditions telles que sa portée intellectuelle et culturelle semble être d’ores et déjà co...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
Faculté d'Éducation de l'université de Montpellier
2008
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/trema.155 https://hdl.handle.net/20.500.13089/lnif https://journals.openedition.org/trema/155 |
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