Avant-propos
En décidant la création d'un Centre de Documentation en Histoire de l'Éducation, l'I.U.F.M. de l'Académie de Montpellier s'est doté d'un outil original et performant.Original parce qu'il peut apparaître paradoxal, à première vue, qu'une institution vouée à la formation professionnelle, et par là mêm...
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | |
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| Formaat: | Artigo |
| Taal: | Francês |
| Gepubliceerd in: |
Faculté d'Éducation de l'université de Montpellier
1998
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| Online toegang: | https://doi.org/10.4000/trema.1786 https://hdl.handle.net/20.500.13089/lnh8 https://journals.openedition.org/trema/1786 |
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