Liens, corps émotionnel et langages
Cet article présente le regard d’une artiste du vivant, danseuse, pédagogue et thérapeuthe en fasciapulsologie1 avec son questionnement sur la manière dont nous communiquons aujourd’hui ainsi que la transposition possible de cette approche vers le domaine de l'éducation et enseignement/apprentissage...
I tiakina i:
| Ngā kaituhi matua: | , |
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| Hōputu: | Artigo |
| Reo: | Francês |
| I whakaputaina: |
Laboratoire Parole et Langage
2019
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| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | https://doi.org/10.4000/tipa.3029 https://hdl.handle.net/20.500.13089/lgnl https://journals.openedition.org/tipa/3029 |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
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