Réflexions didactiques sur la littérature francophone de Belgique
Pour ouvrir le débatNotre article s’applique, dans le droit fil de nos recherches, à doter l’histoire institutionnelle d’un volet pédagogique. Nous aurions pu choisir les voies concrètes de l’analyse clinique ; proposer par exemple une réflexion critique sur l’absence de fonction tribunitienne chez...
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | |
|---|---|
| Formaat: | Artigo |
| Taal: | Francês |
| Gepubliceerd in: |
ker éditions
1999
|
| Online toegang: | https://doi.org/10.4000/textyles.1132 https://hdl.handle.net/20.500.13089/levl https://journals.openedition.org/textyles/1132 |
| Tags: |
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|