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Etre enfant à Rome

L’enfance est à Rome le temps du jeu et des apprentissages. Etre sauvage et informe, caractérisé par une faiblesse tant physique que morale, l’enfant romain ne pourra accéder à l’humanité et à la culture qu’avec l’aide d’éducateurs – la nourrice, le père de famille, le maître d’école – qui vont à la...

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Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Valette-Cagnac, Emmanuelle
Médium: Artigo
Jazyk:Francês
Vydáno: Association Terrain 2003
Témata:
On-line přístup:https://doi.org/10.4000/terrain.1534
https://hdl.handle.net/20.500.13089/ld0j
https://journals.openedition.org/terrain/1534
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