Les leçons de l’Édit de Nantes ou les théâtres de la catastrophe (XVIe-XVIIe siècles vs XXe-XXIe siècles)
Dans une perspective heuristique, cet article compare deux périodes qui, l’une et l’autre, ont dû supporter la charge d’une catastrophe majeure, difficilement pensable, une catastrophe juste passée, et en parler malgré tout, de toute urgence, pour l’intégrer, ou non, dans le monde d’après. Ces deux...
Zapisane w:
| 1. autor: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Język: | Francês |
| Wydane: |
Éditions du Centre d'études et de documentation de l'ASBL Mémoire d'Auschwitz
2014
|
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | https://doi.org/10.4000/temoigner.752 https://hdl.handle.net/20.500.13089/l9kh https://journals.openedition.org/temoigner/752 |
| Etykiety: |
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|
