Lecture d’albums de littérature à l’école élémentaire
À l’école élémentaire, l’élève apprenti lecteur acquiert des compétences de décodage, des compétences lexicales ou encore narratives, qui lui permettent progressivement de devenir un lecteur expert, capable de mobiliser des stratégies de compréhension donnant accès au sens des œuvres qu’il lit. L’al...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
Association Française de Recherche sur les Livres et les Objets Culturels de l’Enfance (AFRELOCE)
2021
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/strenae.8753 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kwws https://journals.openedition.org/strenae/8753 |
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