Introduction : le texte de jeunesse au risque de l’école
Pourquoi convoquer l’école élémentaire et sa façon très particulière d’aborder le livre de jeunesse dans Strenae, revue qui, par son titre même, évoque des moments privés où l’enfant rencontre le livre-cadeau ? La revue s’est donnée comme objet l’ensemble de la culture matérielle et littéraire de l’...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
Association Française de Recherche sur les Livres et les Objets Culturels de l’Enfance (AFRELOCE)
2021
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/strenae.8718 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kwwq https://journals.openedition.org/strenae/8718 |
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