Le rite de rentrée scolaire au prisme du livre pour enfants : de la maison à l’école

Lorsque l’enfant quitte sa famille pour aller à l’école, il adopte le statut d’élève. Cette navigation de la sphère privée à la sphère publique scolaire s’assimile à un véritable rite de passage en instaurant l’acceptation de nouvelles règles et la détermination d’un espace-temps aux règles particul...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Mangeard-Bloch, Nathalie
Formato:	Artigo
Lenguaje:	Francês
Publicado:	Association Française de Recherche sur les Livres et les Objets Culturels de l’Enfance (AFRELOCE) 2019
Materias:	enfance école socialisation littérature jeunesse représentation sociale children’s literature childhood school socialization social representation
Acceso en línea:	https://doi.org/10.4000/strenae.3258 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kwvr https://journals.openedition.org/strenae/3258
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