Quand l’Université se saisit de la littérature d’enfance et de jeunesse

La littérature d’enfance et de jeunesse fait son entrée dans les universités françaises au cours des années soixante-dix et devient un possible objet de recherche dans la plupart des disciplines relevant des sciences humaines. Deux questions se posent en ce qui concerne les disciplines littéraires :...

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Detalhes bibliográficos

Autor principal:	Nières-Chevrel, Isabelle
Formato:	Artigo
Idioma:	Francês
Publicado em:	Association Française de Recherche sur les Livres et les Objets Culturels de l’Enfance (AFRELOCE) 2017
Assuntos:	critique littérature jeunesse recherche universitaire children’s literature critical review academic research
Acesso em linha:	https://doi.org/10.4000/strenae.1716 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kwuc https://journals.openedition.org/strenae/1716
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