Une perspective interactionniste
Cet article vise à montrer l’intérêt de puiser à la sociologie pour conduire des recherches dans le domaine de l’éducation. Plus précisément, il sera question de la contribution d’une perspective interactionniste pour appréhender un objet attaché à l’évaluation des apprentissages des élèves. Comme o...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Artigo |
| Publicado em: |
Association internationale des sociologues de langue française (AISLF)
2010
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/sociologies.3028 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kuh9 https://journals.openedition.org/sociologies/3028 |
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