Élèves en difficultés de parents fortement diplômés
Dans la recherche qui fait l’objet de cet article, l’héritage culturel familial et les rapports entre socialisations familiales et scolaires sont analysés en portant le regard sur des situations spécifiques : celles de collégiens en difficultés scolaires issus de parents fortement diplômés. Cette re...
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Formato: | Artigo |
| Publicado: |
Presses universitaires de France
2010
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.13089/kth8 https://journals.openedition.org/sociologie/652 |
| Etiquetas: |
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